حدد قرار" مجلس التعليم العالي " المتضمن نظام تقويم الأداء لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الحكومية السورية الذي صدر أمس الأسس العامة للتقويم والتي ركزت على النشاط التدريسي لعضو الهيئة التدريسية والذي يشمل تحقيق رسالة الجامعة وأهدافها والالتزام بنظمها ولوائحها وتجسيد دوره التعليمي في علاقته بالطلبة بوصفه معلماً ومربياً ومرشداً ومحفزاً لتعلمهم والمشاركة في إعداد المناهج وتطويرها والأنشطة المختلفة لتطوير العملية التعليمية، والعمل على تحديث مضمون المقرر الذي يدرسه، والمشاركة في تحديث المخابر التعليمية، وإعداد مواد خاصة بمقرره، وطرائق تدريس مناسبة، والمشاركة الفاعلة في إرشاد الطلبة وتقديم الرعاية الأكاديمية لهم، واتباع دورات تدريب وتأهيل في المجالات ذات العلاقة بنشاطه البحثي والتعليمي وخدمة الجامعة والمجتمع.
وتضمنت بحسب صحيفة " الثورة " الأسس محور البحث العلمي، ويشمل التطوير المستمر لمعارف عضو هيئة التدريس ومهاراته التخصصية والمهنية، والاطلاع على الدوريات العلمية العالمية والنشر فيها والمشاركة الفاعلة في التظاهرات العلمية من مؤتمرات وندوات ونشاطات تنظمها الجامعة والإشراف على رسائل الدراسات العليا ونشر نتائجها بالمشاركة مع الطلبة الباحثين والالتزام بأخلاقيات البحث العلمي إضافة لما يتعلق بمحور خدمة الجامعة والمجتمع، ويشمل المشاركة الفاعلة في اللجان العلمية على مستوى القسم والكلية والجامعة، وتعزيز علاقة الجامعة وحضورها المعرفي في بنية المجتمع، عبر المشاركة في المؤتمرات، وإعداد البحوث الموجهة لخدمة المجتمع، وممارسة العمل الاستشاري والمهني الهادف لتطوير الشراكة مع القطاعات الإنتاجية ومؤسسات المجتمع الأهلي، واستيفاء الاستمارات والأدوات المختلفة لجمع المعلومات عن العملية التعليمية الصادرة عن الجامعة ومؤسساتها وتسليمها في موعدها.